Personnaliser les apprentissages

Personnaliser les apprentissages

Personnaliser les apprentissages, c’est « apprendre pour soi et pour les autres, apprendre par soi et avec les autres. » (Perreti, 1991, p76) Personnaliser… voilà un terme qui revient souvent en pédagogie.…

Différencier ?

Différencier ?

Depuis plusieurs décennies, la différenciation pédagogique est au centre des débats. Je me revois sur les bancs de mon école normale à essayer de comprendre les concepts de la différenciation……

Les 4 temps pour une séquence différenciée