Dicobalises

Dicobalises

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Si vous pratiquez la twictée, vous avez certainement entendu parler du dicobalises, cet outil qui présente les différentes balises (#AccordGN, #homophone, #ponctuation…) à utiliser pour repérer et justifier une erreur. J’avais besoin de créer le mien, en associant les balises à notre méthode de relecture orthographique.

Dans ma classe, nous utilisons l’Ecrire et s’autocorriger des Editions l‘Artichaut (que l’on peut trouver chez Erasme, par exemple).  Ce “triptyque” propose plusieurs volets colorés: en rose la ponctuation et la syntaxe, en vert le genre, en jaune le nombre, en bleu la conjugaison et en orange les homophones (que j’élargis à l’orthographe d’usage).  Ainsi, les élèves colorient les mots, les accords, les terminaisons,… dans la couleur appropriée pour une relecture efficace.

Désormais, si un élève ou un groupe d’élèves rencontre des difficultés pour repérer l’erreur ou pour justifier la correction, je donnerai une carte présentant la balise à utiliser pour l’écriture du twoutil.

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Vous trouverez les cartes à plastifier par ici. Bonne correction orthographique!

2 Comments
  1. Bonjour,

    Enseignante auprès d’élèves en situation de handicap, je viens de découvrir ton site et tes dicobalises m’ont séduite. Je souhaiterai m’en inspirer pour créer les notres pour notre dispositif ULIS collège.
    Acceptes-tu de les partager? Le lien vers les cartes à plastifier ne fonctionne pas: une page erreur s’affiche..

    Dans l’attente d’une réponse de ta part,

    Cordialement
    Sophie

    1. Bonjour… Malheureusement, je ne partage pas mes documents car ils sont personnels… J’espère que tu comprendras !

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